Strategie di scansione e nuovi materiali per arcate complete

Programma

In questa lezione scoprirai come affrontare al meglio la riabilitazione protesica su arcata completa grazie a un approfondimento dettagliato sulle strategie di scansione più efficaci e sui materiali innovativi oggi disponibili.
Analizzeremo le tecniche più aggiornate per ottenere scansioni precise e affidabili anche nei casi complessi, evitando gli errori più comuni e ottimizzando il tempo alla poltrona.

Il focus sarà sul workflow digitale, con un’esplorazione delle fasi che vanno dalla presa dell’impronta alla realizzazione della protesi finale, evidenziando le soluzioni tecnologiche più avanzate per migliorare l’efficienza e la comunicazione tra studio e laboratorio.

Grazie a questa lezione, avrai una panoramica completa sulle tecnologie di ultima generazione e sui materiali di nuova concezione (come zirconia, resine ibride e PMMA evoluti), per poter scegliere con consapevolezza il protocollo più adatto al singolo paziente e ottenere risultati estetici, funzionali e duraturi.

La lezione “Strategie di Scansione e Nuovi Materiali per Arcate complete” è un estratto del corso Implantologia Moderna e Protesi Avanzata: tecniche e soluzioni innovative del Dott. Giacomo Dallari.
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Relatori:

Dott. Giacomo Dallari

Dott. Giacomo Dallari

Il Dott. Giacomo Dallari, si laurea a pieni voti presso l’università deli studi di Milano e si diploma all’International post – graduate in Oral and Implant Rehabilitation presso la New York University.
Attualmente frequenta il dottorato di ricerca presso la UCAM
Docente presso:
• CLOPD l’università degli studi di Bologna
• Master “Restaurativa e Protesi Estetica” Università di Bologna
• Master “Parodontologia Clinica” Università Cattolica di Roma
• Master “Implantologia” Università di Napoli
Vincitore del “Clinical Case Award 2020” dell’accademia italiana di Osteointegrazione.
Socio attivo della IAED e IAO.
Relatore in Italia e all’estero per congressi.
Titolare e Socio di studio M.E.D. a Bologna dove esercita la libera professione.


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